Eventos mês de maio 2010

Formação Horta na EscolaFeira de Física realizada pelos alunos da UFMT de Barra do Garças

Comentário sobre o curso

Nos sentimos muito realizadas de estarmos encerrando mais uma etapa de nosso aprendizado no curso "Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC, apesar de termos em mente que esse não é o fim de um aprendizado mais o começo de uma nova etapa de nossas vidas profissionais, dentro da educação, em que os conhecimentos aqui adquiridos serão agora aplicados em nossas salas de aula. Temos a convicção de que as dificuldades encontradas ao longo desse processo foram sanadas e o que restou foi uma realização muito grande e a aquisição de novos conhecimentos voltado para as tecnologias, que com certeza tornarão nossas aulas mais atrativas.
Espero que nessa nova etapa que começamos hoje, com o final desse curso possamos fazer a diferença dentro do contexto educacional que necessita de profissionais capacitados e com desejo de mudanças dentro desse quadro muitas vezes indesejado que é a educação em nosso País.
Terminamos essa reflexão deixando essa frase: "Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar, portanto prossiga sempre nessa fé e coragem!!! um grande abraço... até a próxima!!!

Relato sobre a elaboração da proposta do projeto

Diante da realidade que vivemos nos dias atuais em que há uma total perda de valores por parte da sociedade e o papel da escola em auxiliar na formação do caráter do aluno, vimos a necessidade de desenvolver um projeto voltado para o resgate dos valores humanos, para que possamos realmente formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres mais que saibam posicionar nas relações sociais dentro da escola e da comunidade como um todo.
Este projeto tem por finalidade promover nessa U.E a construção de uma cidadania crítica, comparativa e consciente, tornando os educandos participativos como cidadãos no desempenho de seu papel, frente aos direitos e deveres, e respeitosos perante os direitos e deveres de seus semelhantes na sociedade em que vivem. Para tanto faremos o levantamento do passado cultural da cidade de Aragarças, iremos pesquisar e documentar a diversidade religiosa, promovendo danças, palestras e dramatizações. Faremos paletras com os pais, alunos e toda a comunidade escolar sobre ética e para fechamento do projeto faremos uma apresentação das atividades desenvolvidas na Beira Rio na semana do aniversário de Aragarças juntamente com as autoridades da cidade e a comunidade escolar. saiba mais

Definições de Termos Usados na Web Nem Sempre Compreendidos

Olá pessoal, hoje vamos falar um pouco sobre alguns termos que estão inseridos nesse mundo virtual mais que nem sempre sabemos do que se trata, apesar deles fazerem parte de nosso cotidiano.

1° - HIPERTEXTO - esse termo foi usado pela primeira vez pelo sociológo Theodor Holm Nelson (Ted Nelson), em 1960. Nelson idealizou um sistema de dados como se fosse uma espécie de Biblioteca Universal Virtual onde qualquer um poderia navegar a partir de textos com vínculos (hipertextos) e pegar livros, enciclopédias, revistas, jornais e imagens, estava previsto que os autores receberiam uma determinada quantia, automaticamente, sempre que alguém copiasse seus textos. Tim Berners colocou em prática os pensamentos de seus antecessor para propor seu modelo na WEB da forma como conhecemos hoje. Portanto podemos concluir que hipertexto possibilita através de hiperlinks uma leitura não linear ou seja a livre escolha do caminho a ser percorrido pelo usuário, agregando recursos como sons, imagens, textos complementares e animação tornando a consulta mais fácil e atraente. Esse recurso ainda pode ser usado como espaço de escrita e para disponibilizar a informação de catálogo de produtos , apresentação de empresas, publicação na internet, sites educacionais entre outros.

2 - HIPERMÍDIA - Quando se fala nesse termo surgem uma série de interpretações, para compreendermos melhor vamos imaginar um ambiente onde possamos lidar de forma simultânea com textos, imagens, vídeos, sons... e tenha a oportunidade de modificá-los reorganizando ou seja interagindo com esse espaço... Isso é hipermídia mais para termos uma definição mais precisa vamos ver o que diz Viscente Gosciola que tem uma vasta experiência no assunto, segundo ele hipermídia é o conjunto de meios que permite acesso simultâneo a textos, imagens e sons de modo interativo e não linear, possibilitando fazer links entre elementos de mídia, controlar a própria navegação, até extrair textos, imagens e sons cuja sequencia construirá uma nova versão pessoal desenvolvida pelo usuário. Muito complexo não é mesmo? Alguns autores usam o conceito de hipermídia quase como sinônimo de outros conceitos como hipertextos e multimidia porém há uma diferença entre esses termos e hipermídia que é capacidade de interatividade permitida ao usuário.

3 - HIPERLINKS - Conhecidos também como links trata-se da alma de uma página da internet. São eles que permitem o acesso fácil entre diversas páginas da WEB auxilando a navegação e tornando a movimentação mais rápida dentro de um texto longo.
Portanto hiperlinks são comandos como icones que ao clicar sobre eles abrem programas ou arquivos.
Sua forma pode ser uma palavra ou expressão, imagens, arquivos multimidia ou ainda um documento Microsoft Office e quando clicada com o lado esquerdo do mause abre-se uma página diferente em um lugar diferente da WEB pode ser um formulário, uma página de e-mail entre outros. A palavra ou expressão aparecem de uma maneira geral sublinhada e em cor azul, pode aparecer sem o sublinhado e também em outras cores.

4 - AUTORIA NA WEB - Esse termo é muito difícil de se definir uma vez que os textos produzidos podem ser unilateral ou textos de autorias coletivas, devemos considerar que a própria produção de conhecimentos é uma reelaboração de conhecimentos já estabelecidos, diante disso na era digital não podemos tratar esse assunto somente como uma construção unilateral.
As formas colaborativas de produção via WEB introduzem uma nova conceituação do que seja autor. Temos como exemplo de experiências do tipo as WIKI (enciclopédias ou glossários) em que podemos visualizar produções não de apenas um único sujeito mais a interatividade proporcionada pela WEB proporcionou o surgimento de autor coletivo, colaborativo, participativo e aberto à nova elaboração.
Penso que estamos próximos da passagem da autoria clássica (única identidade) para um novo tipo de autoria (identidade construída com o outro).

PROJETO TODOS SOMOS DIFERENTES

PÚBLICO ALVO:
- Toda comunidade Escolar

OBJETIVOS
- Valorizar a família e a importância do dialogo
- Identificar e valorizar os diferentes tipos de família
- Identificar valores como respeito, solidariedade, igualdade e ética.
- Ressaltar que todos somos diferentes e que a diversidade não implica inferioridade.
- Ressaltar a importância de respeitar as diferenças na escola
- Enfatizar sobre a beleza que as misturas das diferenças traz.
-Reconhecer que cada um de nós somos parte integrante da história de nossa família.

CONTEÚDOS ENVOLVIDOS:
Todas as disciplinas
TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS:
- Levantamento da história familiar dos alunos e digitar no editor de texto as informações mais relevantes. - Convidar um pai para falar sobre os costumes antigo e atuais. - Filme sobre a família - Palestra sobre a importância da família na educação. - Confeccionar um mural com fotos dos alunos e seus familiares - Leitura de texto e declamação de poesias sobre a diversidade. - Visualizar nos trabalhos apresentados que cada um de nós somos diferentes mais temos nossos valores. - Apresentação de gupo de dança com diferentes ritmos - Produção e leitura de textos relacionados ao tema do projeto.

APRENDI

Por muito tempo pensei que bons professores
Eram aqueles capazes de ensinar muitas lições.
Hoje sei que bons professores
São aqueles que alem da capacidade de ensinar,
São também capazes de inpirar novas lições.
Que são capazes de fazer da simplicidade de um sorrizo,
A matéria prima de uma educação que faz sentido.
Que são capazes de transformar o mundo com a força do bem,
da alegria e da amizade.
Hoje sei que bons professores são aqueles
Que embora saiba a importância
De ensinar a colher os frutos do futuro,
Dedicam suas vidas a cultivar a semente do presente.
Que sabedores da sua força de educadores,
Semeiam, inspiram e colhem sonhos coletivo de esperança
Nas salas de aula de cada escola,
Cultivando Jardins de afeto pleno
De onde brotam sonhos de um novo mundo,
Nos corações dos muitos alunos
Que a vida lhes deu para cuidar.
Texto de:Aluísio Cavalcante Jr.

OBJETIVO

Esse blog tem por objetivo dar sugestões de atividades diferenciadas para trabalhar com alunos, somos sabedores que todos os alunos apresentam certas necessidades educacionais individuais que podem ocorrer em momentos diferentes durante a escolarização. As diferenças individuais aptidões, motivação, estilo de aprendizagem, interesse e experiência de vida são inerentes a cada ser humano e tem grande influência nos processos de aprendizagens que são únicos para cada pessoa.
Muitas crianças que enfrentam barreiras para aprender e participar na vida escolar são capazes de superá-las rapidamente sempre que suas necessidades são levadas em conta e ajuda compatível é oferecida , diante disso procuraremos propor atividades agradáveis para estimular a aprendizagem "O não reconhecimento da diversidade na escola contribui para aprofundar as desigualdades educacionais ao invés de combatê-las".